۱۱ نتیجه برای محمدی کناری
حوریه محمدی کناری، سید کامران سلطانی عربشاهی، شعله بیگدلی، محمد رضا شمس اردکانی،
دوره ۲، شماره ۳ - ( پاييز ۱۳۹۰ )
چکیده
مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون پزشکی مبتنی بر شواهد در جوامع علمی، طب سنّتی ایران که به تازگی وارد محافل دانشگاهی کشور شده است ناگزیر باید با به کارگیری شواهد علمی معتبر، کارایی و اثربخشی خود را اثبات نماید. لذا این مطالعه به منظور تبیین مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران از دیدگاه صاحب نظران این رشته پرداخته است.
روش‌ها: این پژوهش کیفی به روش مصاحبه‌ی انفرادی و رودررو، دیدگاه صاحب نظران طب سنّتی ایران را در مورد مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران بررسی می‌نماید. در این مطالعه نمونه‌گیری به صورت هدفمند بود و ابزار جمع‌آوری اطلاعات مصاحبه‌ی نیمه سازمان یافته با تعدادی سوال باز بود که توسط پژوهشگر پرسیده شد.
یافته‌ها: در این مطالعه ۴ درون‌مایه‌ی اصلی ضرورت انجام پژوهش و مستند نمودن طب سنّتی، مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران، محدودیت‌های استناد به شواهد و تفاوت پژوهش در طب سنّتی با طب مدرن بررسی گردید.
نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های این مطالعه، توجه به استناد به شواهد در طب سنّتی ایران و به کارگیری شواهد و منابع معتبر جهت اثبات کارایی و اثربخشی این رشته امری ضروری می‌باشد.
غلامرضا کرد افشاری، حوریه محمدی کناری،
دوره ۳، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۱ )
چکیده
نیاکان ما پایه‌گذاران اصلی شاخه‌های مهمی از علوم به ویژه پزشکی و آموزش آن در دنیا بوده‌اند. در گذشته دانش پزشکی در طب سنّتی به دو بخش نظری و عملی تقسیم می‌شد که آموزش هر کدام در جایگاه خاص خود صورت می‌گرفته است. استفاده از سخنرانی در حلقه‌های کوچک، پرسش و پاسخ، حل مسأله، آموزش بر اساس جدول و الگوریتم و استفاده از شعر جزء شایع‌ترین شیوه‌های تدریس بوده است. آموزش دروس عملی در بیمارستان‌های آموزشی درمانی صورت می‌گرفت. گاهی دروس نظری نیز در بالین بیمار تدریس می‌شد. همچنین نوشتن پایان‌نامه و امتحان جامع نهایی برای دریافت گواهینامه پزشکی الزامی بود.
دانشمندان ایرانی با تلفیقی از روش‌های آموزش دروس تئوری، هم بر میزان یادگیری و هم به خاطر سپاری دانشجویان توجه داشته‌اند چرا که ایجاد توانایی برای احراز وظایف اجتماعی پس از فراغت از تحصیل از جمله مسایلی است که در باب آداب تعلیم و تربیت در اسلام به آن توجه ویژه شده است. نکته‌ی مهمی که در گذشته‌ی ایران به آن بیشتر از اکنون توجه شده، آزادی تحصیل در همه‌ی رشته‌ها حتّی پزشکی بوده است ولی دانشجو پس از فراغت از تحصیل باید علاوه بر نوشتن پایان‌نامه (رساله) از سد امتحانات جامع و پایانی عبور می‌نمود تا اجازه‌ی کار و طبابت در آن رشته به وی داده می‌شد؛ چیزی که در آموزش فعلی پزشکی عمومی کشور ما جای خالی آن به وضوح احساس می‌شود.
مریم مقیمی، غلامرضا کردافشاری، حوریه محمدی کناری، محمدرضا شمس اردکانی،
دوره ۳، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۱ )
چکیده
هر ساله با فرا رسیدن ماه مبارک رمضان، دغدغه‌ی اکثر بیماران این است که آیا بیماری آنها مانع از روزه داری ایشان می‌شود یا خیر؟ این مطالعه به منظور پاسخ به این سؤال، در بیماران دیابتی با توجه به متون طب جدید و طب سنّتی ایران، صورت گرفته است. مطالعات متعدد در طب جدید نشان داده‌اند که روزه داری در افراد دیابتی نوع ۲ که رژیم غذایی داشته و یا از داروهای کاهنده‌ی قند خون استفاده می‌نمایند، نه تنها مضر نیست و عوارضی ندارد، بلکه می‌تواند مفید نیز واقع شود؛ به علاوه در متون طب سنّتی نیز به این موضوع اشاره شده است. پس با رعایت اصول کلی حفظ الصحه و آموزش آن به بیماران دیابتی، می‌توان روزه داری در این ماه مبارک را به این بیماران توصیه نمود.
غلامرضا کرد افشاری، مریم مقیمی، محمدرضا شمس اردکانی، حوریه محمدی کناری،
دوره ۳، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۱ )
چکیده
با توّجه به آن که در ماه مبارک رمضان، به ویژه در فصل تابستان، افراد در معرض کم آبی قرار گرفته و مواد زاید با غلظت بالا، در ادرارشان دفع می‌گردد، باید به سلامت دستگاه ادراری به خصوص در بیمارانی که مبتلا به سنگ کلیه و مجاری ادراری هستند، توّجه ویژه نمود؛ لذا این مطالعه به منظور بررسی علل و روش‌های پیشگیری از ایجاد مشکل در این گونه بیماران با توّجه به متون طب جدید و طب سنّتی ایران صورت گرفته است. بر اساس یافته‌های تحقیق کتابخانه‌ای حاضر اگر بیماران کلیوی، علاوه بر تقویت معده و انجام ماساژ و ورزشهای مفید، از مصرف غذاهای مضر اجتناب ورزند و غذاهای مفیدی که به آنها اشاره شده است را در برنامه غذایی خود قرار دهند، روزه داری و امساک از غذا نه تنها منعی برای این بیماران ندارد بلکه می تواند جزئی از پروتکل درمانی آنها بوده و روند بهبودی ایشان را تسریع نماید
غلامرضا کرد افشاری، مریم مقیمی، حوریه محمدی کناری، محمد رضا شمس اردکانی،
دوره ۳، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۱ )
چکیده
یکی از مشکلاتی که اکثر روزه‌داران در ماه مبارک رمضان با آن مواجه می‌شوند، بوی ناخوشایند دهان است که گاهی علاوه بر خود فرد، ممکن است اطرافیان او را نیز آزار دهد. لذا این مطالعه به منظور بررسی علل و روش‌های پیشگیری بوی بد دهان در متون طب جدید و طب سنّتی ایران صورت گرفته است. در این مطالعه ۵ عامل به عنوان شایع‌ترین عوامل ایجادکننده بوی بد دهان معرفی شده‌اند که برای پیشگیری از آن دستوراتی شامل رعایت بهداشت و... را قبل و در طول ماه مبارک رمضان ارائه می‌نماید. با توجه به شیوع بوی بد دهان در بسیاری از افراد جامعه و عدم آموزش کافی در مورد علل و روش‌های پیشگیری آن، آموزش دستورات تغذیه‌ای و حفظ الصحه طب سنّتی همراه با مراقبت‌های دندانپزشکی می‌تواند تاثیر مهمی در کنترل این مشکل داشته باشد.
غلامرضا کرد افشاری، مریم مقیمی، حوریه محمدی کناری،
دوره ۳، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۱ )
چکیده
کتاب طب روحانی اثری است جاویدان از ابوبکر محمدبن زکریا بن یحیی رازی که در مفهوم معاصر موضوع آن، همان روان‌شناسی اخلاقی است و رازی آن را در مقابل طب جسدانی -پزشکی تن- قرار می‌دهد. این نگارش برداشتی آزاد از کتاب طب روحانی حکیم محمد بن زکریای رازی است که برخی از اشعار معلم اخلاق، سعدی شیرازی نیز به آن اضافه شده است. رازی این کتاب را با ستایش عقل و خرد و سرکوب کردن هوای نفس و اطاعت نکردن از آن شروع کرده و سپس انواع نفس و عیوب انسان را معرفی می‌کند و درنهایت از لزوم همیاری و همکاری بین انسانها در جامعه مدنی، دوری از دنیاطلبی و ترس از مرگ سخن می‌راند. سعدی نیز در اشعار حکمی- اخلاقی خود در ترسیم مدینه فاضله، بر این صفات تاکید می‌ورزد. در مجموع می‌توان گفت طب روحانی، طب اخلاق است و مورد اشارۀ آن بُعدی از انسان است که ساختار روانی و تعاملات اجتماعی و نیازهای معنوی او را تشکیل می‌دهد و اگر انسانها در کنار طب تن، در پرداختن بدان ممارست ورزند، گامی در جهت ایجاد مدینۀ فاضله بر خواهند داشت.
حوریه محمدی کناری، غلامرضا کردافشاری، مریم مقیمی، مریم افشاری، هانیه حسین پور، طیبه صالحیان، مائده قوتی، زیبا طالبی،
دوره ۹، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۷ )
چکیده
سابقه و هدف: تیروئیدیت هاشیموتو یکی از علت‌های شایع هایپوتیروئیدی است که مهم ترین علائم آن عبارت‌اند از: خستگی، ضعف، احساس سرما، رنگ‌پریدگی، یبوست، ضعف حافظه، افزایش وزن و کاهش اشتها. یافته‌های آزمایشگاهی در این بیماری شامل افزایش TSH و آنتی‌بادی‌های ضد تیروگلوبین (Tg) و TPO است. درمان این بیماری در طب رایج با جایگزینی هورمون تیروئید (لووتیروکسین) امکان‌پذیر است. در این مقاله به معرفی یک مورد بیمار دچار تیروئیدیت هاشیموتو که با رویکرد طب ایرانی (بدون مصرف داروی معمول در طب رایج) تحت درمان قرار گرفت، پرداخته شده است.
شرح مورد: بیمار خانم ۳۶ ساله با تشخیص تیروئیدیت هاشیموتو تحت درمان با تدابیر اصلاح سبک زندگی، داروهای خوراکی، روغن‌مالی و زالودرمانی بر پایۀ آموزه‌های طب ایرانی قرار گرفت. در پیگیری‌های ماهانه علائم و نتایج آزمایشات به‌تدریج بهبود یافت و داروها پس از ۳ ماه به‌تدریج کاسته و قطع شد. در پیگیری یک ساله، بیمار علائمی از بیماری نداشته و نتایج آزمایشات رضایت‌بخش بوده است.
نتیجه‌گیری: به‌نظر می‌رسد که علائم تیروئیدیت هاشیموتو بسیار شبیه به علایم غلبۀ بلغم در طب ایرانی است. تدابیر طب ایرانی با اصلاح سبک زندگی، پاکسازی بدن از مواد زائد، تقویت هضم و خارج کردن مواد زاید به صورت موضعی، موفق به درمان تیروئیدیت هاشیموتو در این بیمار می‌شود، بدون اینکه از داروی لووتیروکسین طب رایج استفاده شده باشد.
امیرحسین جمشیدی، سمیه ماهروزاده، علیرضا محجوب، حوریه محمدی کناری،
دوره ۱۱، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۹ )
چکیده
سابقه و هدف: درک تجارب افراد و تلاش برای آگاهی از تجارب آنان در پدیده‌های مختلف بسیار مهم است. پس از گذشت ۱۲ سال از تأسیس دانشکده‌های طب ایرانی و برگزاری آزمون‌های سالانۀ دورۀ دکتری تخصصی طب ایرانی از سال ۱۳۸۶، نظرات افراد شرکت‌کننده در این آزمون و انگیزه‌های آنان می‌تواند مورد تحقیق علمی قرار بگیرد. هدف این پژوهش، دستیابی به تجارب پزشکان شرکت‌کننده در آزمون دکتری تخصصی به منظور شناخت این پدیده است.
مواد و روش‌ها: در این پژوهش کیفی، نمونه گیری از طریق مصاحبۀ ژرفکاو با ۲۵ پزشک داوطلب ورود به رشتۀ طب ایرانی سال تحصیلی ۱۳۹۸ که در آزمون کتبی مرحلۀ اول پذیرفته و برای آزمون مصاحبۀ شفاهی دعوت شده بودند، انجام شد. مصاحبه‌ها به صورت کامل ضبط و محتوای مصاحبه ها به صورت مکتوب نگاشته شد؛ سپس کدگذاری و آنالیز محتوا به شیوۀ گرانهایم و لاندمن انجام شد.
یافته‌ها: یافته‌های این مطالعه در ۶ مضمون اصلی با عنوان نحوۀ آشنایی شرکت‌کنندگان با طب ایرانی، انگیزۀ شرکت در آزمون، نگرانی و دغدغه‌های قبل آزمون، روش های آمادگی برای آزمون، دیدگاه سایر پزشکان با طب ایرانی، راهکارهایی برای معرفی طب ایرانی و ۱۸ مضمون فرعی، استخراج شد.
نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این پژوهش می‌تواند برای مسئولین و سیاستگذاران سلامت به منظور هدایت انگیزه‌ها و کاهش نگرانی‌های شرکت‌کنندگان در آزمون و دانشجویان آیندۀ طب سنتی مورد استفاده قرار گیرد و با ارائۀ راهحلهای مناسب، در جذب دانشجویان و ارتقاء کیفیت آموزش این رشته گام‌های مناسبی برداشته شود.
فتانه هاشم دباغیان، حوریه محمدی کناری، آیدا اصغری،
دوره ۱۴، شماره ۱ - ( بهار ۱۴۰۲ )
چکیده
سابقه و هدف: بررسی رضایت مشتریان از ارائۀ خدمات از روش‌های ارزشیابی است که لازم است به‌طور دوره‌ای در هر سازمانی انجام شود. لذا مطالعۀ حاضر با هدف بررسی رضایت بیماران از ارائۀ خدمات در درمانگاه طب سنتی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد.
مواد و روش‌ها: تعداد ۲۸۰ نفر از مراجعان به درمانگاه طب سنتی دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال ۱۴۰۰ به روش ساده انتخاب شدند و نسخۀ فارسی پرسشنامۀ PSQ-۱۸ را تکمیل کردند. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS توصیف و تحلیل شد.
یافته‌ها: میانگین سنی نمونۀ حاضر ۳۹/۶۶ سال (۱۲/۵۱ درصد) و ۱۷۶ نفر (۶۲/۶ درصد) زن بودند. شایع‌ترین علت نارضایتی بیماران در این مطالعه، هزینه‌های بالای درمان و مدت انتظار زیاد برای دریافت نوبت و همچنین در داخل درمانگاه ذکر شد. رفتار مناسب پزشکان و کارکنان درمانگاه با بیماران، معاینۀ دقیق و صرف وقت مناسب برای بیماران از نکات مثبتی بود که درصد زیادی از بیماران به آنها اشاره کردند. همچنین در همۀ حیطه‌ها، افزایش رضایت نسبت به مطالعۀ سال ۹۲ مشاهده شد.
نتیجه‌گیری: نتایج مطالعۀ حاضر رضایت نسبی مراجعه‌کنندگان از همۀ حیطه‌های ارائۀ خدمات در درمانگاه طب سنتی دانشگاه علوم پزشکی ایران و ارتقای آن نسبت به مطالعۀ قبلی را نشان داد.
محمد حسین‌زاده، مریم سلیمانی موحد، حوریه محمدی کناری، سمیرا سلیمان‌پور،
دوره ۱۵، شماره ۳ - ( پاییز ۱۴۰۳ )
چکیده
سابقه و هدف: هدف از انجام این مطالعه ارزشیابی برنامۀ درسی رشتۀ طب ایرانی به تفکیک سه مفهوم برنامۀ درسی طراحی‌شده، برنامۀ درسی اجراشده و برنامۀ درسی تجربه‌شده، بوده است تا با بررسی مشکلات موجود راهکارهایی برای برون‌رفت از این چالش‌ها ارائه شود.
مواد و روش‌ها: مطالعۀ حاضر، مطالعه‌ای کیفی بوده که به‌صورت مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته انجام شده است. جامعۀ پژوهش شامل دانشجویان، فارغ‌التحصیلان، اعضای هیئت‌علمی، مدیران گروه‌ها و اعضای هیئت ممتحنه، ارزشیابی و برنامه‌ریزی رشتۀ طب ایرانی بوده‌اند. بعد از انجام مصاحبه‌ها و پیاده‌سازی آنها، کدگذاری و مدیریت داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA۱۰ انجام شد.
یافته‌ها: براساس نتایج به‌دست‌آمده، درنهایت هفت مضمون اصلی شناسایی شد که شامل نبود جایگاه آموزشی مناسب، مشکلات برنامۀ درسی، نوع مقطع رشته، دانشجویان ورودی، کمبود اعضای هیئت‌علمی، آسیب‌های مربوط به برگزاری دوره‌های غیرمجاز و مشکلات بازار کار و جذب متخصصان این رشته بوده است.
نتیجه‌گیری: ارزشیابی برنامۀ درسی طب ایرانی نشان می‌دهد که اتخاذ تصمیمات سیاستی در سطوح مختلف، از تخصیص بودجه برای ایجاد فضاهای آموزشی مناسب تا بازنگری در برنامۀ درسی و جذب هیئت‌علمی جدید، می‌تواند به بهبود کیفیت آموزشی و حرفه‌ای طب ایرانی کمک کند.
فاطمه اقبالیان، بهاره‌‌سادات یوسف‌‌ثانی، علی قبادی، حوریه محمدی کناری،
دوره ۱۵، شماره ۴ - ( زمستان ۱۴۰۳ )
چکیده
عفونت‌های ویروسی به‌دلیل سرایت بسیار بالای ویروس منجر به گسترش سریع بیماری در مدت کوتاهی می‌شوند و اپیدمی‌های وسیع و گاهی پاندمی را در دنیا به‌وجود می‌آورند که یافتن روش‌های پیشگیری و درمانی ساده و در دسترس برای آنها می‌تواند ارزشمند باشد. این مطالعه با هدف بررسی کاربرد روش‌های درمان طب سنّتی ایرانی در بیماری‌های ویروسی با شیوع بالا، به‌ویژه آبلۀ میمون و آبله‌مرغان و بررسی مکانیزم اثر آنها و مقایسه با درمان‌های طب رایج انجام شد. به این منظور با استفاده از کلیدواژه‌هایی مانند «آبله»، «جدری» و «حمیقا»، اطلاعات مرتبط از متون طب سنّتی استخراج و فیش‌برداری شد و سپس مقالات علمی معتبر در پایگاه‌های داده مانند اسکوپوس و پابمد نیز بررسی شدند تا اطلاعاتی دربارۀ آبلۀ میمونی و آبله‌مرغان به دست آید. تحلیل داده‌ها نشان می‌دهد که در طب ایرانی، بیماری جدری و حمیقا علائم مشابه آبلۀ میمونی و آبله‌مرغان دارند و مکتوبات موجود بینش ارزشمندی در مورد ایمنی طبیعی، درمان جامع و اصلاح سبک زندگی ارائه می‌دهد. یافته‌ها نشان می‌دهند که ادغام اصول طب ایرانی مانند متعادل‌سازی اخلاط بدن و ارتقای سیستم ایمنی، می‌تواند رویکردهای پزشکی مدرن برای بیماری‌های ویروسی را تکمیل کند. تحقیقات آینده باید بر انجام آزمایش‌های بالینی برای ارزیابی اثربخشی مداخلات مبتنی بر طب مکمّل تمرکز داشته باشد.
